VALORES
GLOSARIO MCyTE (Módulo de Investigación)
Hace 16 años
jueves, 27 de noviembre de 2008
jueves, 30 de octubre de 2008
TEXTO SOBRE PREJUICIOS.
TEXTO SOBRE PREJUICIOS.
Podemos iniciar definiendo que un prejuicio es una predisposición de un individuo que en forma categórica acepta o rechaza a otras personas por sus características reales o imaginarias. Podemos decir que es una distorsión cognitiva que afecta el modo en que los humanos percibimos la realidad del entorno social que nos rodea. Su connotación se refleja de manera negativa, por lo que el tipo de consecuencias o resultados esperados pueden ser dañinos.
Los prejuicios se arraigan en el pensamiento de las personas. Por lo que personas con este tipo de pensamiento implican mayor resistencia hacia el cambio. Los prejuicios se manifiestan a través de una actitud que generalmente es de desaprobación. Se originan a través de un proceso humano llamado discriminación. Es cuando se realiza un juicio antes de conocer adecuadamente las situaciones.
http://web.intercom.es/jorgemas/prejuicio2.htm
PLAGIO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES
ASPECTOS ÉTICOS DEL PLAGIO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES
Los valores existen en cada sociedad y qué función cumplen; es decir, promover la reflexión ética respecto a comportamientos específicos en los alumnos. El plagio como la acción de hacer pasar como nuestros, ideas o textos que pensaron otros, esto nos lleva a que los estudiantes cometen este error de piensen que las ideas “son de todo el mundo” así como una inadecuada y pobre metodología para saber citar.
Un perfil académico y laboral para el siglo XXI no se concibe sin un pleno dominio de la lectoescritura o una segunda lengua, en este sentido, cada época tiene sus propios problemas y sus retos específicos. Fernando Vallejo dice que así es porque “él antes era más joven y había menos ríos convertidos en alcantarillas”, también es cierto que ser indiferentes a problemas tan palpables y comunes como el que tenemos en la actualidad, puede ser una fuente de insatisfacción para los involucrados, sean éstos maestros, alumnos, investigadores o personas comunes.
En Estados Unidos realizaron un estudio en veintitrés facultades, donde los resultados salieron donde, 38% de los estudiantes encuestados reconocieron haber realizado algún tipo de actividad de “copiar y pegar” en la red, ya sea parafraseando, copiando algunas frases o, incluso, párrafos enteros, sin citar nunca la fuente.
Los estudiantes exhiben como núcleo central la inhabilidad en el manejo ético de la información e ignorar la necesidad de la presentación exacta de los hechos y las ideas. El autor o autores de un trabajo, por modesto que éste sea, debemos estar también conscientes de que nuestro papel de alguna manera también compromete a una institución, la deshonestidad académica es una forma de engaño y, sobre todo, una forma de autoengaño, en cierta manera confiamos en que la mayoría de los estudiantes están conscientes de su obligación de aprender además de la necesidad de obtener un título.
Conforme se va analizando la idea y estableciendo los puntos a analizar se puede definir un esquema general en el cual se determine la idea principal y las ideas complementarias que faciliten la estructuración de un desarrollo, esta actividad puede resultar muy difícil para aquellas personas que no han desarrollado lo suficiente la capacidad de expresarse por escrito, o peor aún, que no tienen la posibilidad de acceder a servicios educativos coherente de lo que se quiere expresar.
Es arduo determinar si el alumno está copiando el trabajo de un compañero, si el alumno por su parte se frota las manos porque ha logrado pasar por alumno ejemplar sin ser descubierto pensemos: “peor para él”. Desprenderse de la necesidad de reconocimiento social no es fácil.
Cerezo, H. (2006). Aspectos éticos del plagio académico de los estudiantes universitarios, Recuperado el 1 de abril de 2008 de:
http://www.elementos.buap.mx/num61/htm/31.htm
Los valores existen en cada sociedad y qué función cumplen; es decir, promover la reflexión ética respecto a comportamientos específicos en los alumnos. El plagio como la acción de hacer pasar como nuestros, ideas o textos que pensaron otros, esto nos lleva a que los estudiantes cometen este error de piensen que las ideas “son de todo el mundo” así como una inadecuada y pobre metodología para saber citar.
Un perfil académico y laboral para el siglo XXI no se concibe sin un pleno dominio de la lectoescritura o una segunda lengua, en este sentido, cada época tiene sus propios problemas y sus retos específicos. Fernando Vallejo dice que así es porque “él antes era más joven y había menos ríos convertidos en alcantarillas”, también es cierto que ser indiferentes a problemas tan palpables y comunes como el que tenemos en la actualidad, puede ser una fuente de insatisfacción para los involucrados, sean éstos maestros, alumnos, investigadores o personas comunes.
En Estados Unidos realizaron un estudio en veintitrés facultades, donde los resultados salieron donde, 38% de los estudiantes encuestados reconocieron haber realizado algún tipo de actividad de “copiar y pegar” en la red, ya sea parafraseando, copiando algunas frases o, incluso, párrafos enteros, sin citar nunca la fuente.
Los estudiantes exhiben como núcleo central la inhabilidad en el manejo ético de la información e ignorar la necesidad de la presentación exacta de los hechos y las ideas. El autor o autores de un trabajo, por modesto que éste sea, debemos estar también conscientes de que nuestro papel de alguna manera también compromete a una institución, la deshonestidad académica es una forma de engaño y, sobre todo, una forma de autoengaño, en cierta manera confiamos en que la mayoría de los estudiantes están conscientes de su obligación de aprender además de la necesidad de obtener un título.
Conforme se va analizando la idea y estableciendo los puntos a analizar se puede definir un esquema general en el cual se determine la idea principal y las ideas complementarias que faciliten la estructuración de un desarrollo, esta actividad puede resultar muy difícil para aquellas personas que no han desarrollado lo suficiente la capacidad de expresarse por escrito, o peor aún, que no tienen la posibilidad de acceder a servicios educativos coherente de lo que se quiere expresar.
Es arduo determinar si el alumno está copiando el trabajo de un compañero, si el alumno por su parte se frota las manos porque ha logrado pasar por alumno ejemplar sin ser descubierto pensemos: “peor para él”. Desprenderse de la necesidad de reconocimiento social no es fácil.
Cerezo, H. (2006). Aspectos éticos del plagio académico de los estudiantes universitarios, Recuperado el 1 de abril de 2008 de:
http://www.elementos.buap.mx/num61/htm/31.htm
ESTE VIDEO ES UNA INVESTIGACIÓN DE PLAGIOS EN LA UNIVERSIDAD POR INTERNET.
miércoles, 29 de octubre de 2008
ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CON ÉXITO UNA MAESTRÍA EN EL CECTE SIN MORIR EN EL INTENTO
ESTRATEGIAS PARA LOGRAR UNA MAESTRÍA.
El alumno siempre busca estrategias, por lo que le recomendamos llevar a cado estas estrategias para su evolución en la maestría.
Haga una programación que pueda cumplirse y cumplirla. Esto funciona bien cuando esta acostumbrada a la vida de trabajo donde siempre hay compromisos y fechas limites. La auto disciplina es esencial en este aspecto.
Entienda el tema que desea aprender y como lo relacionará con lo ya conocido. Valorice los conocimientos de sus propias experiencias, complementándolos con los nuevos.
Enriquezca el contenido. El aprendizaje de los estudiantes es mejor, cuando el contenido esta respaldado por casos reales y es aplicable a sus propias situaciones de trabajo.
Tome enserio sus estudios a distancia y pida apoyo a su familia. Si usted considera sus estudios a distancia como una actividad seria e importante, así los considerarán en su familia, sus amigos y compañeros de trabajo, y será más fácil para usted obtener comprensión y apoyo
Trate de tener un espacio especial para sus estudios. Si se acostumbra a estudiar en el comedor o en el dormitorio, siempre tendrán prioridad comer o dormir y sus estudios serán desplazados. Consiga un espacio en donde pueda estudiar y preparar sus trabajos sin interrupciones y sin que tenga que estarlos constantemente recogiendo.
Conviértase en un firme defensor de la educación a distancia dígale a las personas con las que convive lo interesante y motivador que es este proceso de aprendizaje. De esta manera estará cambiando la forma de pensar de sus amigos y familia, y se estará reforzando a usted mismo
No deje todo para el final, haga algo cada día. No deje que se le acumule sus trabajos o lecturas y no deje que pase ningún día sin realizar alguna actividad relacionada con sus estudios a distancia. Mantenga el entusiasmo.
Disfrute de la liberta que proporciona la educación a distancia. Usted puede realizar sus estudios sin dejar ser juzgado en muchos aspectos por sus compañeros de clase. Sus compañeros conocerán su nombre y, posiblemente, su aspecto a través de una fotografía. No estará limitado por aquellos que contestan todas las preguntas para lucirse, o que lo interrumpan y no pueda hacer escuchado su opinión en un foro de discusión.
MANTENER UNA CALIDAD DE VIDA SIN MORIR EN EL INTENTO.
Vivir en una localidad tranquila es un modo de ser, una manera diferente de que transcurra la vida cotidiana, de una manera más lenta, menos frenética y veloz, pero sin duda más humana y ecológica, y no por ello menos productiva, más solidaria y respetuosa con lo local, en un mundo cada vez más globalizado
Es un modo de conocer y compartir; no solo la comida, la cultura y lo social, sino también lo urbanístico, el ambiente, la energía, el transporte, el turismo, la formación de los jóvenes, y todas las razones de una comunidad.
Vivir sin Prisa es nuestra manera de ponerle la firma a un trabajo que comenzaron otras generaciones y nosotros queremos continuar. Nuestra comunidad, las instituciones que la representan y el Gobierno Municipal han venido trabajando con mucho esfuerzo en puntos que consideramos esenciales para poder continuar preservando este mágico y especial espacio para las futuras generaciones.
Nuestra comunidad se organiza y actúa para conservar nuestras playas vírgenes y libres de estructuras, así como los bosques limpios y sanos durante todo el año.
Promovemos la No publicidad en la vía pública, la No música amplificada en espacios públicos, las No promociones, la No cartelería promocional, y la Si limpieza visual, los Si paseos sin ruidos. Sabemos y sufrimos las dificultades que significa llevar adelante todas estas políticas, pero creemos que son las que nos van a permitir cuidarnos y conservarnos para siempre tal cual somos hoy.
Todo esto nos lleva a tener una mejor calidad de vida para poder dar más en el trabajo, en la escuela, sin presión alguna y, podamos tener: el tiempo necesario para cada una de las cosas más importantes las cosas más importantes en nuestra vida y no quedarnos en el intento, sino salir adelante, por lo que queremos alcanzar.
Referencias
Rozitchner A. (2006) Definición de educación. Recuperado el 09 de septiembre de 2008
http://portal.educ.ar/debates/eid/filosofia/debate/definicion-de-la-educacion.php
Definición de aprendizaje. Recuperado el 09 de septiembre de 2008
http://www.sld.cu/libros/distancia/cap1.html
El alumno siempre busca estrategias, por lo que le recomendamos llevar a cado estas estrategias para su evolución en la maestría.
Haga una programación que pueda cumplirse y cumplirla. Esto funciona bien cuando esta acostumbrada a la vida de trabajo donde siempre hay compromisos y fechas limites. La auto disciplina es esencial en este aspecto.
Entienda el tema que desea aprender y como lo relacionará con lo ya conocido. Valorice los conocimientos de sus propias experiencias, complementándolos con los nuevos.
Enriquezca el contenido. El aprendizaje de los estudiantes es mejor, cuando el contenido esta respaldado por casos reales y es aplicable a sus propias situaciones de trabajo.
Tome enserio sus estudios a distancia y pida apoyo a su familia. Si usted considera sus estudios a distancia como una actividad seria e importante, así los considerarán en su familia, sus amigos y compañeros de trabajo, y será más fácil para usted obtener comprensión y apoyo
Trate de tener un espacio especial para sus estudios. Si se acostumbra a estudiar en el comedor o en el dormitorio, siempre tendrán prioridad comer o dormir y sus estudios serán desplazados. Consiga un espacio en donde pueda estudiar y preparar sus trabajos sin interrupciones y sin que tenga que estarlos constantemente recogiendo.
Conviértase en un firme defensor de la educación a distancia dígale a las personas con las que convive lo interesante y motivador que es este proceso de aprendizaje. De esta manera estará cambiando la forma de pensar de sus amigos y familia, y se estará reforzando a usted mismo
No deje todo para el final, haga algo cada día. No deje que se le acumule sus trabajos o lecturas y no deje que pase ningún día sin realizar alguna actividad relacionada con sus estudios a distancia. Mantenga el entusiasmo.
Disfrute de la liberta que proporciona la educación a distancia. Usted puede realizar sus estudios sin dejar ser juzgado en muchos aspectos por sus compañeros de clase. Sus compañeros conocerán su nombre y, posiblemente, su aspecto a través de una fotografía. No estará limitado por aquellos que contestan todas las preguntas para lucirse, o que lo interrumpan y no pueda hacer escuchado su opinión en un foro de discusión.
MANTENER UNA CALIDAD DE VIDA SIN MORIR EN EL INTENTO.
Vivir en una localidad tranquila es un modo de ser, una manera diferente de que transcurra la vida cotidiana, de una manera más lenta, menos frenética y veloz, pero sin duda más humana y ecológica, y no por ello menos productiva, más solidaria y respetuosa con lo local, en un mundo cada vez más globalizado
Es un modo de conocer y compartir; no solo la comida, la cultura y lo social, sino también lo urbanístico, el ambiente, la energía, el transporte, el turismo, la formación de los jóvenes, y todas las razones de una comunidad.
Vivir sin Prisa es nuestra manera de ponerle la firma a un trabajo que comenzaron otras generaciones y nosotros queremos continuar. Nuestra comunidad, las instituciones que la representan y el Gobierno Municipal han venido trabajando con mucho esfuerzo en puntos que consideramos esenciales para poder continuar preservando este mágico y especial espacio para las futuras generaciones.
Nuestra comunidad se organiza y actúa para conservar nuestras playas vírgenes y libres de estructuras, así como los bosques limpios y sanos durante todo el año.
Promovemos la No publicidad en la vía pública, la No música amplificada en espacios públicos, las No promociones, la No cartelería promocional, y la Si limpieza visual, los Si paseos sin ruidos. Sabemos y sufrimos las dificultades que significa llevar adelante todas estas políticas, pero creemos que son las que nos van a permitir cuidarnos y conservarnos para siempre tal cual somos hoy.
Todo esto nos lleva a tener una mejor calidad de vida para poder dar más en el trabajo, en la escuela, sin presión alguna y, podamos tener: el tiempo necesario para cada una de las cosas más importantes las cosas más importantes en nuestra vida y no quedarnos en el intento, sino salir adelante, por lo que queremos alcanzar.
Referencias
Rozitchner A. (2006) Definición de educación. Recuperado el 09 de septiembre de 2008
http://portal.educ.ar/debates/eid/filosofia/debate/definicion-de-la-educacion.php
Definición de aprendizaje. Recuperado el 09 de septiembre de 2008
http://www.sld.cu/libros/distancia/cap1.html
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